不论是对教师还是对学生而言，我们的教学评价都不应该在他们中间产生紧张与焦虑。(

admin2022-08-02 30

问题不论是对教师还是对学生而言，我们的教学评价都不应该在他们中间产生紧张与焦虑。( )

选项

答案错

解析在教学评价中适度的紧张和焦虑具有激励的功能，但过度的紧张与焦虑具有破坏的消极作用。对教师和学生而言，我们的教学评价不应该在他们中间产生高强度的紧张与焦虑，适度的紧张和焦虑是我们所要把握和追求的“最佳”尺度。

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