首页
登录
从业资格
体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较
体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较
免费题库
2022-08-02
88
问题
体育教学中个体差异评价的内涵是( )A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较
选项
答案
C
解析
个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法;是从被评价对象的实际出发,判断其发展状况的评价方法。个体内差异评价法既不是在被评价集体以内确立判据,也不是在集体以外确立判据,而是把被评价者的过去和现在比较或将评价对象的不同方面进行比较。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/2014560.html
本试题收录于:
中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某地级市位于沿海低氟区,有人口25万,20年来龋齿患病水平呈上升趋势,市卫生行政
某地级市位于沿海低氟区,有人口25万,20年来龋齿患病水平呈上升趋势,市卫生行政
目前认为中毒型菌痢的发病原理最主要是A.痢疾杆菌大量繁殖引起 B.与个体的反应
有关乳牙,以下哪种说法最正确A.乳牙萌出顺序无个体差异 B.乳牙于出生后钙化,
全科医疗的最大特点是强调A.持续性、综合性、个体化的照顾 B.对当事人的长期(
流行病学研究的对象是A.处于某病潜伏期的人群 B.病人 C.个体 D.人群
表示变量值的A.中间位置 B.相互间差别大小 C.平均水平 D.变化范围
正常情况下,健康小儿容易吐奶,主要不是因为A.未拍"嗝" B.胃水平位 C.
肾动脉狭窄造成的高血压患者,在血RAA的检查中通常为A.血浆肾素水平升高,醛固酮
Schober试验:患者直立,在背部正中线髂嵴水平做标记为零,继续如何做标记,让
随机试题
Allovertheworld,yourchancesofsuccessinschoolandlifedependmoreo
Ihavetwoboysbutnoneofthemlikessweets.Therefore,Ineverbuycandiesfo
Allthechildrenwerewellmanneredand______towardtheguests.A、respectingB、
下列关于酒精的说法中,不正确的是()。A、医用酒精的主要成分是乙醇
下列属于专用水泥的有()。A.火山灰质硅酸盐水泥 B.砌筑水泥 C.道
根据以下资料 2012年我国夏粮生产获得了较好收成。全国夏粮总产量达到1299
证券发行规模达到一定数量的,可以采用联合保荐,但参与联合保荐的保荐机构不得超过(
色甘酸钠抗变态反应作用是由于A.稳定肥大细胞膜阻止脱颗粒 B.对抗组胺受体的生
健康教育与卫生宣传的区别点在于( )A.防病知识重点不同 B.传播方向不同
在合同环境中,施工质量保证体系的作用是( )。A.向项目监理机构证明所完成工程
最新回复
(
0
)