2. 从业资格
  3. 王老师讲到西周分封制内容时，为了帮助学生更好地理解分封制的具体内容，出示两幅图片

王老师讲到西周分封制内容时，为了帮助学生更好地理解分封制的具体内容，出示两幅图片

练习题库2022-08-02  96
问题 王老师讲到西周分封制内容时，为了帮助学生更好地理解分封制的具体内容，出示两幅图片，图片1是史籍关于周王赐予毛公铜鼎的具体内容，图片2是毛公鼎的实物图片。王老师的这种做法体现历史研究方法中的(  )。A.文献研究法    B.实物展示法C.二重证据法    D.假设一推导法
选项 A.文献研究法   
B.实物展示法
C.二重证据法   
D.假设一推导法
答案 C
解析 王老师讲课时为配合教学中“分封制”的内容，展示材料包括历史文献和实物图片，是将地上和地下的历史材料结合使用，属于历史研究方法中的二重证据法。
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