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三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。( )
三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。( )
题库
2022-08-02
97
问题
三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。( )
选项
答案
对
解析
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,“三级管理”的课程政策,其意义主要有以下几方面:一是教育民主化、科学化原则在课程领域的具体体现;二是有利于课程资源的开发,促进课程的改革和发展;三是有利于深化教育改革,全面推进素质教育;四是顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。
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