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“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的( )特点。A.连续性 B.长期性
“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的( )特点。A.连续性 B.长期性
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2022-08-02
112
问题
“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的( )特点。A.连续性B.长期性C.示范性D.创造性
选项
A.连续性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
答案
D
解析
“教学有法,但无定法”要求教师在教学中应敢于创新,体现了教师劳动的创造性。
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