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把学习内容分成许多连续小任务,每个学生学习时按任务循序通过,过程中教师给予必要的
把学习内容分成许多连续小任务,每个学生学习时按任务循序通过,过程中教师给予必要的
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2022-08-02
113
问题
把学习内容分成许多连续小任务,每个学生学习时按任务循序通过,过程中教师给予必要的指导,这种教学方法主要是( )A.演示教学法B.探究教学法C.程序教学法D.情境教学法
选项
A.演示教学法
B.探究教学法
C.程序教学法
D.情境教学法
答案
C
解析
斯金纳提出的程序教学是一种个别化的教学形式,斯金纳将要学习的大问题分解为一系列小问题,并将其按一定的程序编排和呈现给学生,要求学生学习并回答问题,学生回答问题后及时得到反馈信息。
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