首页
登录
从业资格
学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是()。A.上位
学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是()。A.上位
练习题库
2022-08-02
84
问题
学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生类属学习
选项
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.派生类属学习
答案
A
解析
上位学习也称总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个包容程度更高的概念或命题时,便产生上位学习。先学习“铜”“铁”等概括程度低的概念,在此基础上学习“金属”的概念,属于上位学习。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1907645.html
本试题收录于:
教师招聘 幼儿题库教师招聘分类
教师招聘 幼儿
教师招聘
相关试题推荐
下列金属中,属于液体的是( )。A.汞 B.银 C.镁 D.铝
奥苏伯尔认为,同化模式不包括()。A.概念学习 B.总括学习 C.类属学习
以前经历过的事物的形象或概念的形式在头脑中重新出现的过程叫()。A.记忆 B.
概念学习在意义学习中既以代表学习为前提,又为__________奠定基础,所以它
最早提出“关键期”这一概念的是()。A.劳伦兹 B.埃里克森 C.皮亚杰
下列各项中属于中国古典文论独创概念的是()。A.古典主义文学 B.意象
“德育是个筐,什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。()
班杜拉发展了行为主义心理学的“强化”概念,除了“直接强化”概念外,还提出了(
有理数是正整数、负整数、正分数、负分数和零的统称,此有理数概念的定义方法是(
下列各组概念属于属种关系的是()。A.菱形和平行四边形 B.锐角三角形和钝角
随机试题
Whatisthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?[originaltext]W:You
Thepurposeofthehomewastorehabilitatepatientsasfaraspossible,so
NotuntilIbegantowork______howmuchtimeIhadwasted.A、didn’tIrealizeB
[originaltext]W:Ifeellikeseeingamovietonight,butIjustcan’tdecidewh
SpeakerA:We’llmissyou.Haveagoodjourney.SpeakerB:______A、Imissyou,t
患者,男,28岁,近中倾斜阻生,远中颈部可疑龋坏。现拟拔除对拔除阻生牙最重要的检
依据《行政复议法》,行政复议事项由( )负责法制工作的机构具体办理。A.国务院
钩端螺旋体的传播最常见的途径是通过A.呼吸道吸入B.粪-口途径C.破损的皮肤入侵
总监理工程师签发的工程变更单应符合监理规范规定的格式,应包括()等内容。A:工
水运工程分项、分部、单位工程的划分是进行工程质量控制和检验的依据,项目开工前应报
最新回复
(
0
)