首页
登录
从业资格
(材料)阅读材料,根据要求完成**设计。 材料一:《普通高中物理课程标准201
(材料)阅读材料,根据要求完成**设计。 材料一:《普通高中物理课程标准201
最全题库
2022-08-02
59
问题
(材料)阅读材料,根据要求完成**设计。材料一:《普通高中物理课程标准2017年版2020年修订》关于“电场线的内容要求为“会用**描述电场”。材料二:某高中物理教科书"电场线”一节的部分内容。材料三:教学对象****学生,已学过电场,电场强度等概念。演示:模拟电场线电场线的形状可以用实验来模拟。把头发碎屑悬浮在蓖麻油里,加上电场,碎屑就按***的方向排列起来,显示出电场线的分布情况。图是模拟正电荷电场线的照片。电场线不是***的线,而是为了形象的描述电场而假想的线。这个实验只是用来模拟电场线的分布。
(1)简述电场线的特点。(2)根据上述材料,完成*实验:模拟电场线"的教学设计。(教学设计包括: 教学**.、教学重点教学过程)
选项
答案
解析
略
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1903953.html
本试题收录于:
中学物理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学物理学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某班上科学课时,教师要求学生去室外观察,要求学生认识大自然中有生命的物体。在户外
新课改认为,学生是既定课程的接受者和吸收者。()
系统理论是教学设计的理论基础之一。()
我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。()
课程标准的性质包括()A.对学生学习结果的行为描述 B.对全体学生的最高要求
根据美国学者伯林纳的教师专业发展阶段理论,至少有四五年教龄的教师属于()A.新
制定教学评价标准的依据是()A.教学目标 B.课程目标 C.教学能力 D
教学目标设计的首要依据是()A.学生的实际 B.教师的实际 C.社会的实际
布卢姆认为认知领域六种目标中要求层次最高的是()A.理解 B.掌握 C.应
教育研究过程中,教师确定研究问题的设计和行动,属于()A.文献综述 B.数据
随机试题
Humoristhemosteffectivemeansofhandlingthedifficultsituations.Itc
Arapidmeansoflong-distancetransportationbecameanecessityforthe
WhichofthefollowingitemsisNOTthesymbolofHalloween?[originaltext]H
[originaltext]Ifyou’reinyour20s,youownyourfirstcar,yourcareeris
债券投资组合资产配置策略中的买入并持有策略对市场流动性的要求( )。A.较小
影响神经系统发育最重要的激素是( )。A.生长激素 B.糖皮质激素 C.肾
下列选项中,对休克的微循环变化和内脏继发性损害较严重的是( )。A.心源性休克
案例六: 一般资料:求助者,男性,37岁,公司高级管理人员。 案例介绍:求助
下列供电负荷情况中,应视为特别重要负荷的情况是()。A、中断供电将造成人
最新回复
(
0
)