（）强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，让学习者经历解决真实问题的过

资格题库2022-08-02 102

问题（）强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，让学习者经历解决真实问题的过程，学习隐含于问题背后的科学知识。A.讲授法B.任务驱动法C.WebQuest教学法D.PBL教学法

选项 A.讲授法
B.任务驱动法
C.WebQuest教学法
D.PBL教学法

答案 D

解析 PBL教学法，即基于问题的教学法，是近年来受到广泛重视的一种教学方式，它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，让学习者经历解决真实问题的过程，来学习隐含于问题背后的科学知识，形成解决问题的技能，并形成自主学习的能力。

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（）强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，让学习者经历解决真实问题的过

中学信息技术学科知识与教学能力

教师资格笔试

阅读《小壁虎借尾巴》的教学片段并回答问题。师：刚才同学们找出了小壁虎三次借尾

问题解决的过程可分为四个阶段，即：__________、明确问题、提出假设、验证

简述思维过程中影响问题解决的因素。

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。A.劳动起源论 B.生物起源论

王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题，反应很快，但是正确率不高；与班上的

?情绪和动机状态会影响问题解决的效果。一般而言，高昂的情绪有利于问题的解决。（

唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问题。（　　）

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（　　）。A.元

看阅读题的时候，带着问题去看文章，这种元认知策略是（　　）。A.调节策略 B.

在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。A.个人本

It’seasytoseewhythepriceofgasolineissoupsettingtosomanypeople

Itisnogood______him.Heisalwaysindifferenttowardsother’smatters.A、to

[originaltext]W:Whydoyoulooksoworried?M:I’llhaveajobinterviewthis

[originaltext]Thereisacommonopinionthatifyoustudyhardandgraduate

脱落细胞学检查的检出率一般为A.≥60％ B.≥100％ C.≥80％ D

早强剂对混凝土的早期强度有利，主要是因为早强剂影响了混凝土的()。A.流动性

为了获得较好的固位力，患牙制备时各轴面向切方聚合至多不超过A.5° B.2°

可使房室传导阻滞加重的药物是A.肼屈嗪 B.米诺地尔 C.哌唑嗪 D.樟磺

患者女，29岁。半年来全身乏力，低热，关节疼痛。免疫学检查：抗Sm抗体阳性，应考

某企业拟进行一项存在一定风险的投资，有甲、乙两个方案可供选择：已知甲方案收益的期

（ ）强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，让学习者经历解决真实问题的过

中学信息技术学科知识与教学能力

教师资格笔试

阅读《小壁虎借尾巴》的教学片段并回答问题。 师：刚才同学们找出了小壁虎三次借尾

问题解决的过程可分为四个阶段，即：__________、明确问题、提出假设、验证

简述思维过程中影响问题解决的因素。

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。A.劳动起源论 B.生物起源论

王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题，反应很快，但是正确率不高；与班上的

?情绪和动机状态会影响问题解决的效果。一般而言，高昂的情绪有利于问题的解决。（

唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问题。（ ）

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。A.元

看阅读题的时候，带着问题去看文章，这种元认知策略是（ ）。A.调节策略 B.

在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。A.个人本

It’seasytoseewhythepriceofgasolineissoupsettingtosomanypeople

Itisnogood______him.Heisalwaysindifferenttowardsother’smatters.A、to

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脱落细胞学检查的检出率一般为A.≥60％ B.≥100％ C.≥80％ D

早强剂对混凝土的早期强度有利，主要是因为早强剂影响了混凝土的()。A.流动性

为了获得较好的固位力，患牙制备时各轴面向切方聚合至多不超过A.5° B.2°

可使房室传导阻滞加重的药物是A.肼屈嗪 B.米诺地尔 C.哌唑嗪 D.樟磺

患者女，29岁。半年来全身乏力，低热，关节疼痛。免疫学检查：抗Sm抗体阳性，应考

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?情绪和动机状态会影响问题解决的效果。一般而言，高昂的情绪有利于问题的解决。（　

唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问题。（　　）

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（　　）。A.元

看阅读题的时候，带着问题去看文章，这种元认知策略是（　　）。A.调节策略 B.