首页
登录
从业资格
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“构建开放的地理课程”的理解
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“构建开放的地理课程”的理解
admin
2022-08-02
102
问题
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“构建开放的地理课程”的理解。 (12分)
选项
答案
解析
地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养。充分重视校内外课程资源的开发利用,着力拓宽学习空间,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。
①构建开放地理课程的功能
拓宽学生的知识视野。根据调查所知,现在一个学生在课堂所学到的学科知识只占到其所拥有的整个该学科知识的60%的份额,甚至还要低。开放的社会、开放的课程,已经使学生的地理学习过程从过去的静态变为动态,学习状态从“被动地接受”变为“主动地探究”,学习源泉从“单一课本”到“多种渠道”,知识视野从狭窄变为开阔。“见多”才能“识广”.当我们的学生真正开始自觉汲取现代地理科学精华作为养料的时候,一个活跃的、负责任的、会生活的公民的培养目标的实现就为期不远。
培养学生的创新意识。开放的地理课程激活了学生思维的灵感和灵气,激发了创新的冲动和欲望,使地理知识变得那么有趣而不再令人生厌,地理重归生活而不再那么遥远。
促进学生的个性发展。由于开放式的地理课程,表现形式多样,活动内容丰富,能够最大程度地满足每个学生学习的需要。
②开放式地理课程的具体表现
课程内容的开放性;课程目标的开放性;课程形态的开放性;课程实施的开放性;课程资源的开放性。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1898010.html
本试题收录于:
中学地理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学地理学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
同一儿童能演算较抽象的数学题,但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。这是儿童思
下面对隐性课程特点的描述错误的是()。A.隐性课程的影响具有普遍性 B.隐性
2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内
在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是()。A.幼儿园课程是活动 B.
能帮助幼儿理解图形、数量,并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是()
在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。()
在课堂教学层面,课程实施的核心是()。A.课程计划 B.教科书 C.学生
我国新一轮基础教育课程改革后,小学阶段的思想品德与社会、艺术,初中阶段的历史与社
课程改革的基本理念是()。 ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神
在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出应遵守三个准则,这三个准则是(
随机试题
Daniel:Goodmorning,madam.I’mDaniel.I’mapplyingforthepositionofmanage
卡特尔将人格特质分为()。A.晶体特质和液体特质 B.共同特质和个人特质
B
A.十五络 B.十二皮部 C.十二经筋 D.十二经脉 E.十二经别经络系
下列关于乙酰水杨酸的描述,不正确的是A.易引起恶心、呕吐、胃出血 B.抑制血小
A. B. C. D.
正大天叉太文大丈文广厂A.1 B.2 C.3 D.4
设有室内消火栓系统的高层办公楼,其建筑室内消火栓的保护半径不应小于()m。水带
发电厂的屋外配电装置,为防止外人任意进入,其围栏高度宜至少为下列哪项数值?()
(2013年真题)对堆石坝垫层料进行渗透稳定性检查时,其颗分取样部位应为(
最新回复
(
0
)