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高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个学生的情况，并
高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个学生的情况，并
admin
2022-08-02
49
问题
高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个学生的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（ ）A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性
选项
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
答案
A
解析
根据材料“王老师深入了解班上每个学生的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划”可知，王老师关注到了学生发展的差异性，故答案选C。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1890803.html
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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