首页
登录
从业资格
李老师,在静物素描课上,给大家讲解素描知识后,积极示范绘画方法和步骤,并引导学生
李老师,在静物素描课上,给大家讲解素描知识后,积极示范绘画方法和步骤,并引导学生
练习题库
2022-08-02
109
问题
李老师,在静物素描课上,给大家讲解素描知识后,积极示范绘画方法和步骤,并引导学生进行素描绘画练习,最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪?( )。A.李老师课堂组织完整,没有问题。B.李老师课堂没有引导学生练习素描。C.李老师没有带领学生重点欣赏素描作品。D.只以优秀的作品为评价标准,没有注重美术学习表现的评价。
选项
A.李老师课堂组织完整,没有问题。
B.李老师课堂没有引导学生练习素描。
C.李老师没有带领学生重点欣赏素描作品。
D.只以优秀的作品为评价标准,没有注重美术学习表现的评价。
答案
D
解析
D选项,课标中指出,美术课程应不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果,而且通过考查学生在美术学习过程中的表现,评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性。而李老师只以优秀的作品为评价标准,没有注重美术学习表现的评价。综上,D选项正确。
A选项,李老师课堂组织虽然相对,完整,但设置上任有问题,故排除;
B选项,题干中明确了李老师课堂上引导学生进行素描练习了,故排除;
C选项,本堂课以素描技法学习为主要内容,素描作品的欣赏不应为重点教学内容,故排除;
故正确答案为D项。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1889119.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阐述《普通高中地理课程标准试验》教学建议中“采用适应学生个别差异的教学方式”的内
简述《普通高中地理课程标准(实验)》“教学建议”中“指导学生开展观察、实践、探究
李老师在“资源的跨区调配——以我国南水北调为例”教学时,设计了如下教学片段:
徐老师在“中东地区”一课教学时,设计了如下学生活动: 一、从著名新闻网上搜集最
何老师在初中地理“日本”一课的教学结束语如下: 同学们,今天的新课就讲到这里,
下列选项中,符合“地图”定义的是()。A.素描图 B.地形图 C.卫
阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师在讲“常见的天气系统”时,学生在观察冷
阅读下列材料,回答问题。 下面是李老师“根治海河”的一段教学实例: 教师
阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师“寒潮的危害和防御措施”一课的教学片段
阅读下列材料,回答问题。 下面是王老师在学完高中地理必修2后设计的一道情境材
随机试题
Educationistheprocessoflearningandknowing,whichisnotrestrictedt
装配式预应力混凝土简支T形梁桥的主梁间距一般采用()。A.1.5~3m B.
下面的文学形象中,属于吝啬鬼典型的是()。A.《叶甫盖尼?奥涅金》中的贵
患者,男,11岁,下颌面部呈相对后退位,口唇闭合呈现口唇肌肉紧张,覆5mm,覆盖
无症状,尿细菌数为10/ml的病人应该A.应用抗生素 B.多饮水 C.不必治
妊娠期乳腺的生理变化,下列哪项正确A、胎盘分泌雌激素刺激腺泡发育 B、胎盘分泌
某初中语文教师在教学《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一课时,为学生设置了以下作业
“任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。A、天真活泼的稚趣美
当调整建设工程进度计划时,可以通过( )改变某些工作之间的逻辑关系。A.组织依次
在选择新技术应用方案时,综合效益上合理主要体现在方案经济性和()。A.技术先进性
最新回复
(
0
)