首页
登录
从业资格
在化学课堂上,刘老师经常运用形象的语言,引导学生形成对化学反应过程的清晰表象,丰
在化学课堂上,刘老师经常运用形象的语言,引导学生形成对化学反应过程的清晰表象,丰
免费题库
2022-08-02
104
问题
在化学课堂上,刘老师经常运用形象的语言,引导学生形成对化学反应过程的清晰表象,丰富学生的感性认识,从而帮助学生正确理解知识和提高认知能力。这里刘老师主要运用的调控是( )。A.课堂环境调控B.教学语言调控C.注意调控D.教学机智调控
选项
A.课堂环境调控
B.教学语言调控
C.注意调控
D.教学机智调控
答案
B
解析
题干中,刘老师主要是通过形象的语言调控课堂教学,所以其主要运用的是教学语言调控。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1883209.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
高一生物第二章第二节有一个实验——“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”。在学生
图3表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是()。
某教师在“细胞的衰老和凋亡”一节的教学中,为了引导学生思考,设计了5个问题。其中
图3为一学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是()。 A.图中B步
以下教学活动中,体现了合作学习教学策略的是()。A.课前组织学生观看动物求偶视
据图6分析,下列说法错误的是()。 A.图示酶有解旋作用 B.此过程为半
以学生本身观察和经验为基础,在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容要点的探究
高一生物第二章第二节有一个实验——“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”。在学生
图3表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是()。
为了了解学生的实验能力的进步程度,教师设计了如下的实验报告评分表,这种评分表属于
随机试题
To:mildred.barrie@hostmost.comFrom:anthony.steadman@spotplan.comRe:LastWee
Realisingthathehadn’tgotenoughmoneyand______toborrowanyfromhisparen
气体灭火系统应由专用的气体灭火控制器控制
北方寒冷地区采用轻型井点降水时,井点管与集水总管连接应用()。A:PVC-U管
2009年8月,A房地产开发公司在B省C市(中等城市)城市规划区内取得了一块2h
有关非竞争性抑制作用的论述,正确的是A.不改变酶促反应的最大速度 B.改变表观
成交方式栏目( )A.1 B.2 C.3 D.4
注册会计师在确定重要性时通常选定一个基准。下列因素中,注册会计师在选择基准时不需
长距离输电线路铁塔基础施工,当长度在( )时可用钢尺量距。A.20~80m
男,22岁,间断上腹痛2年,加重1周,呕血5小时,胃镜检査见十二指肠球前壁溃疡,
最新回复
(
0
)