首页
登录
从业资格
物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。A、化学事实性知识 B、化学
物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。A、化学事实性知识 B、化学
admin
2022-08-02
92
问题
物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。A、化学事实性知识B、化学理论性知识C、化学技能性知识D、化学情意类知识
选项
A、化学事实性知识
B、化学理论性知识
C、化学技能性知识
D、化学情意类知识
答案
A
解析
化学事实性知识是指与物质的性质密切相关,反映物质的存在、制法、保存和用途等多方面的元素化合物知识以及有机化合物知识,它是学生学习其他化学知识的基础。物质性质、存在、制法和用途是客观存在的事实.属于化学事实性知识。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1881521.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
三维目标是相互联系、相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是()。A.“知
“设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用处进行设计
按照新课程的要求,学生掌握知识的基本阶段有哪些()A.引起求知欲、感知教材、
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》课程性质的是()。A.培养
下列选项中,对教学重点描述错误的是()。A.教学重点是一节课必须掌握的知识点
《在美术世界中遨游》一课中,最适合作为“知识与技能”目标的是()。A.了解不
以下选项中,最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是()。A.
王老师在上《纸板的创想一一成型方法》一课时,设计的“知识与技能”目标合理 的是
评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成
教师按一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法
随机试题
【B1】[br]【B2】A、ManyB、MuchC、lotA“许多”可以用many,much和alotof,但many,alotof可修饰可数
Hereissomeadviceonfoodshopping.The【1】familyspendsaboutone-sixthof
Whatdoesthepassagemainlydiscuss?[br]Theauthormentionsthetrailpheromo
支气管淋巴结结核出现类似百日咳样痉挛性咳嗽是由于A.淋巴结压迫肺动脉 B.淋巴
我市某中学一研究性学习小组,在某一高速公路服务区,从小型汽车中按进服务区的先后顺
张某取得期货从业资格后,在从业过程中,因其从事的期货业务行为涉嫌违法违规被调查处
220kV及以上的变压器除非电量保护外,应采用双重化保护配置。
根据《城市规划编制办法》的规定,下列选项中不属于城市分区规划的内容是()。A
依据《中华人民共和国信托法》,下列表述中正确的有()。A:受托人必须保存处理信托
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013),关于工程量清单计
最新回复
(
0
)