首页
登录
从业资格
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 作业的意义是什么?(6分)请为“How
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 作业的意义是什么?(6分)请为“How
练习题库
2022-08-02
110
问题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。作业的意义是什么?(6分)请为“How do you make a banana milk shake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。(14分)
选项
答案
解析
(1)作业的意义: ①可以检查自己的学习效果。
②可以加深对知识的理解。
③可以培养思维能力。
④做作业可以为总复习积累资料。
(2)作业设计:
①根据新课改的理念,老师在学生学习的过程中要培养他们的动手操作以及实际运用能力,所以教师在本单元结束后可以让孩子们在家里为自已的爸爸妈妈做一杯水果奶昔,这样学生们不仅做到了学以致用,同时父母也可以了解孩子在学校的学习内容,也为一家人创造了一个温馨相处的机会。
②为了培养学生们的创新能力,教师可以让学生们回去想想我们还可以用哪些材料制作饮品,并作记录用英文在下节课中分享。这样的作业新颖有趣,记录过程也锻炼了学生的写作能力,在课堂中分享也是为学生们提供一个展现自我的机会,培养他们的表达能力,帮学生建立自信心。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1878910.html
本试题收录于:
中学英语学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学英语学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
例:朱老师在美术教学的评价中,经常用如下方法: (1)对学生完成的课堂作业甲
根据记忆勾勒北京天安门的正面样式及标志性细节,并简述其造型特点。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,不属于高中美术课程性质的是()。A.
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求: (
根据记忆勾勒出北京天安门建筑的正面样式及标志性细节,并简述其造型特点。
下列对教学目标的描述正确的是()。A.通过动态的人物教学,培养学生的任务造型能力
在高中美术欣赏课《走进意象艺术》一课中,王老师要求同学们针对具象艺术作品和意象艺
请按所提供的教材内容,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求:
美术课程评价的依据是()。A.美术课程标准 B.学生作业 C.学生造型能力的
案例: 在进行高中美术《现代人物画》一课时,李老师给学生布置了这样一个课堂作业
随机试题
Didyoueverhavean【D1】______oranideathatyouknewwasimportant,butyo
Tomoughtnotto______meyoursecret,buthemeantnoharm.A、havetoldB、tell
Spaceenthusiastslooktothedaywhenordinarypeople,aswellprofessional
【B1】[br]【B4】A、morallyB、physicallyC、spirituallyD、mentallyB
Thegovernmentis______theamountofunemployeesbyprovidingmoreandmorejo
信用卡(creditcard)在1985年引入中国。此后,信用卡的发卡量以惊人的速度增长,到2011年达到了2.85亿张。信用卡给消费者带来诸多好处。
关于水泥混凝土路面纵缝说法错误的是()。A、当一次铺筑宽度小于路面和硬路肩总宽
氨苄西林在一定条件下,β-内酰胺环开裂并自身聚合,引起过敏反应,其原因是A.注射
共用题干 侦查措施是查明案件事实的手段,与公民的权利保障密切相关。请回答第92
应收账款核算系统中的初始化工作应包括()。A、坏账处理方式设置 B、规则选项
最新回复
(
0
)