案例：在一次数学课上，教师给出如下例题，正当教师要转入下一个例题的时候，

题库2022-08-02 64

问题案例：在一次数学课上，教师给出如下例题，

正当教师要转入下一个例题的时候，有学生提出：能否从等式右边推导出等式左边？教师以从等式右边推导出左边比较烦琐为理由，不理会学生，就匆匆进入了下一题的讲解。问题：（１）结合上述案例，谈一谈教师应如何看待学生提问不在教学预设的情况。（10分）（２）如果你是该教师，那么如何回答学生的提问？（10分）

选项

答案

解析本题考查教师的教学技能及考生对新课标要求的掌握。

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中学数学学科知识与教学能力

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