首页
登录
从业资格
学习选修课程“古代诗歌意象”,学生了解到很多意象与“浮云游子意,落日故人情”中的
学习选修课程“古代诗歌意象”,学生了解到很多意象与“浮云游子意,落日故人情”中的
admin
2022-08-02
65
问题
学习选修课程“古代诗歌意象”,学生了解到很多意象与“浮云游子意,落日故人情”中的“浮云”意象含义相同,大家积极举例加以说明。下列诗句不恰当的是( )A.飘飘何所似,天地一沙鸥(杜甫《旅夜书怀》)B.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)D.饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬(徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》)
选项
A.飘飘何所似,天地一沙鸥(杜甫《旅夜书怀》)
B.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)
D.饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬(徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》)
答案
C
解析
题干中的“浮云”意象比喻人的漂泊迁徙。A项,诗人借飞翔在天地间的沙鸥,来感叹自己身世飘零,漂泊天涯。B项,诗句选取漂泊无定的杨花,融情于景,透露飘零之感。C项,在古诗词中,“舟”的内涵有二:一是表现漂泊之感;二是暗示悠闲、元拘无束的人生态度。诗句中渡口扁舟闲横的画面,衬托闲淡宁静之景,表现漂泊之感,蕴含了诗人对自己无所作为的忧伤。D项,“蓬”即指蓬草。游子辞别故乡流离四方,像深秋中断根的蓬草,随着萧瑟的西风,飞空而去,飘转无定。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1874454.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某教师在进行有关人际交往与沟通内容的教学时,让学生分角色扮演,展现真实的交往过程
关于“课程资源的开发与利用”,下列说法中正确的是( )。 ①教师在课程资源开
有一位思想品德老师,在教学上非常重视教课本知识,但不太关注学生的思想认识问题,有
处于青春期的初中学生小张,容貌不美,身材矮小,因而常常觉得自己低人一等,产生了强
根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为( )。A.定性评价和
老师在《中华文化博大精深》教学中,组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹,体现出该
材料:下图所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”部分
根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,下列选项中直接体现该课程综合性
请根据所给出的课程内容和相应的活动建议,按要求完成教学设计任务。 要求:运用
自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况进行了测试,以下是测试的试
随机试题
Evenifhehimself______tomorrow,it______toolatetodoanything.A、willcome...
[originaltext]Cosmeticsurgery,alsoknownas"plastic"surgery,isthescie
从事报纸、期刊、图书总发行业务的发行单位和从事报纸、期刊、图书批发业务的发行单位
学校教育进行的科学知识的再生产,是一种有组织、{}、有效率的再生产。
核心资本包括实收资本或普通股;资本公积;盈余公积;一般风险准备;未分配利润;少数
湿温潮热的临床表现是A.至夏则热,秋凉则止 B.身热不扬,午后热甚 C.午后
土地使用权抵押时,抵押人对抵押物()。A.是否具有占有权由抵押权人决定 B
有时候律师的辩护很可能开脱了凶手,有损公共道德,但他们“完美”的法律服务没错。因
男45岁,慢支15年,呼吸困难突然加重一天,伴右侧胸痛。查体:发绀、桶状胸、右肺
下列建设工程施工风险的因素中,属于技术风险因素的是()。A.承包商管理人员的能力
最新回复
(
0
)