首页
登录
从业资格
学生在成语探究活动中,梳理成语的来源,下列归类完全正确的是()。A.源于神话传说
学生在成语探究活动中,梳理成语的来源,下列归类完全正确的是()。A.源于神话传说
资格题库
2022-08-02
130
问题
学生在成语探究活动中,梳理成语的来源,下列归类完全正确的是()。A.源于神话传说:女娲补天 夸父逐日 青梅竹马B.源于历史故事:完璧归赵 白手起家 投笔从戎C.源于寓言故事:守株待兔 杞人忧天 掩耳盗铃D.源于古代诗文:舍生取义 水落石出 分秒必争
选项
A.源于神话传说:女娲补天 夸父逐日 青梅竹马
B.源于历史故事:完璧归赵 白手起家 投笔从戎
C.源于寓言故事:守株待兔 杞人忧天 掩耳盗铃
D.源于古代诗文:舍生取义 水落石出 分秒必争
答案
C
解析
A项青梅竹马出自唐?李白《长干行》诗:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”,不属于神话故事。B项白手起家《朱子语类》卷一0七:“今士大夫白屋起家,以致荣显。”C项三个成语皆属于寓言故事。D项分秒必争出自《晋书?陶侃传》:“常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。’”,不属于古代诗文。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1873781.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读下列材料,回答有关问题。 在课堂中,学生获得的知识按来源不同主要分为三种类
用在呼吸面具中和潜水艇里作为氧气来源的物质是( )。A.Cu2+、K+、2-、
根据现代数学设计思想,课程的教学目标来源于()。A.教材内容 B.学生发展的
教师在讲解《廉颇蔺相如列传》时,讲到“负荆请罪”的来源,并让学生收集出自历史故事
教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的小说集《彷徨》时,引导学生对其中的作品进行归类。
高三下学期教师组织学生回顾并系统梳理学过的鲁迅的作品.学生发现其中大多数作品均出
在校本课程“成语智慧”的学习中,有同学向教师请教“投笔从戎”“围魏救赵”“指鹿为
教师帮助学生梳理中外文学中必须积累的文学常识,学生做了下列课堂笔记,其中无误的是
学完《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》后,学生对“铸剑为犁’’这一成语很感兴
在中国古代诗歌复习课上,教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗
随机试题
Thirty-onemillionAmericansareover60yearsofage,andtwenty-ninemilli
ThejournalScienceisaddinganextraroundofstatisticalcheckstoitspe
NarratorListentopartofalectureinasociologyclass.Nowgetreadytoansw
Itwasacaseofemergency.Thefour-year
儿童认识始于直接经验,并通过个人的直接经验不断扩大对世界的认识。因此,教学应以直
商业助学贷款的贷后营理中。下列说法错误的是().A.贷后检查的主要内容包括
某工程,施工过程中发生如下事件: 事件1:监理单位参加了建设单位主持召开的图纸
根据现行规定,以下安全文明施工费的说法正确是( )。A.发包人应在工程开工后的
计算机网络按网络覆盖范围大小可分为()。A.骨干网 B.局域网 C.城域网
(2012年真题)根据《建设工程质量管理条例》,工程监理单位与被监理工程的()
最新回复
(
0
)