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学习《春》后,教师给学生布置作业:找出你认为优美的语句,有感情地读给父母听,对喜
学习《春》后,教师给学生布置作业:找出你认为优美的语句,有感情地读给父母听,对喜
题库
2022-08-02
68
问题
学习《春》后,教师给学生布置作业:找出你认为优美的语句,有感情地读给父母听,对喜欢的语句写出自己的体会;模仿本文的写景方法,尝试写夏景、秋景或者冬景。根据兴趣选做其中一项。对该教学环节评价不恰当的是( )。A.体现该教师追求阅读与表达相结合的教学理念B.赋予学生学习的自主权,营造出民主的学习氛围C.兼顾不同学生的实际,能够调动学生的积极性D.设计形式多样的作业,能够全面评价学生的能力
选项
A.体现该教师追求阅读与表达相结合的教学理念
B.赋予学生学习的自主权,营造出民主的学习氛围
C.兼顾不同学生的实际,能够调动学生的积极性
D.设计形式多样的作业,能够全面评价学生的能力
答案
D
解析
知识点:教学实施环节中的作业布置。
A项:题干中教师布置的“找出你认为优美的语句,有感情地读给父母听,对喜欢的语句写出自己的体会”这项作业把阅读和口语表达充分地结合在一起,在阅读中培养了学生的表达能力。正确。
B项:题干中教师提出学生可以根据自身兴趣进行选做,发挥学生学习的自主性,营造出民主的学习氛围。正确。
C项:题干中布置了多样作业,具有选择性,同时充分考虑学情,可以调动学生的学习积极性。正确。
D项:题干中让学生根据自己的兴趣来选择教师布置的一项作业,只能考查评价学生的兴趣点,不能全面地评价学生的能力。错误。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
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