首页
登录
从业资格
教学杨绛的散文《老王》,教师推荐相关文学作品,让学生比较不同作品中的车夫形象。下
教学杨绛的散文《老王》,教师推荐相关文学作品,让学生比较不同作品中的车夫形象。下
考试题库
2022-08-02
72
问题
教学杨绛的散文《老王》,教师推荐相关文学作品,让学生比较不同作品中的车夫形象。下列不适合的是( )。A.老舍《骆驼祥子》B.鲁迅《一件小事》C.欧 · 亨利《警察与赞美诗》D.契诃夫《苦恼——我拿我的苦恼向谁倾诉》
选项
A.老舍《骆驼祥子》
B.鲁迅《一件小事》
C.欧 · 亨利《警察与赞美诗》
D.契诃夫《苦恼——我拿我的苦恼向谁倾诉》
答案
C
解析
A 项:《骆驼祥子》中的主人公“祥子”是老舍先生刻画的经典车夫形象。 表述正确,但不符合题干要求,排除。
B 项:《一件小事》讲述的是车夫撞到人后并没有被其他人看见,但他依然冒着被人讹诈的风险去帮助老人的事。表述正确,但不符合题干要求,排除。
C 项:《警察与赞美诗》讲述的是流浪汉苏比为了熬过寒冬想要被捕入狱不成,却在想要改邪归正的时候被捕入狱的故事,其中没有车夫的形象。表述错误,但符合题干要求,当选。
D 项:《苦恼——我拿我的苦恼向谁倾诉》中契诃夫塑造了一位儿子去世,自己苦恼无处诉说的马车夫姚纳的形象。表述正确,但不符合题干要求,排除。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1873179.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读案例,并回答问题。 案例: 某教师在教材“二氧化碳的实验室制取与性质”的
阅读案例,并回答问题。 案例: 下面是某位初中化学教师讲授“空气”的教学实录
下面是一次习题课的教学摘录。 【任务驱动】 出示任务:如何区分纯碱和小苏打?
下面是一次习题课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务:如何判断金属Cu和金属
下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务:如何由石灰石
阅读案例,并回答问题。 案例: 某教师在教材“二氧化碳的实验室制取与性质”的
阅读案例,并回答问题。 案例: 在学习“二氧化碳”的内容时,为了让学生更好地
阅读案例,并回答问题。 案例: 以下是某教师引导学生探究“蒸发结晶”的教学片
请阅读材料,并回答相关问题。 某化学教师在讲授“原电池”时,创设了如下的教学情
阅读下列材料,回答有关问题。 传统的作业模式强调对知识的巩固,使学生通过“题海
随机试题
[originaltext]M:You’regoingtoSoutheastAsiancountriesforaholidaysoon,
欢度……tocelebrate…;thecelebrationof…
Personalityistoalargeextentinherent—Atypeparentsusuallybringabout
共用题干 (一)资料2013年3月,某审计组对丙公司2012年度财务收支情况进
2011年1月1日,甲公司付出一项固定资产取得同一集团内A公司30%股权,取得股
以下选项中,不属于测绘项目质量控制的基本依据的是()A:测绘合同书B:项目资金
党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,努力推进马克思主义中国化、时代化和大众化,提
头痛连及项背,遇风则痛甚,恶风寒喜裹头戴帽,口不渴,苔薄白,脉浮。用药宜首选(
肝内胆管结石的特点是A.多为胆固醇结石 B.右肝前叶多见 C.以左肝外叶和右
交易所交易资金清算包括在证券交易所进行的()。A:债券买卖B:权证交易C:股
最新回复
(
0
)