2. 从业资格
  3. 教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句中的“星”“电”为例

教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句中的“星”“电”为例

最全题库2022-08-02  22
问题 教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句中的“星”“电”为例，引导学生了解词类活用现象，下列加点词用法与其相同的是（  ）。A.桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光B.山回路转不见君，雪上空留马行处C.那些东邻西舍听得哭声，都来观看D.凭着一张借书证，他蚕食鲸吞了一座图书馆
选项 A.桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光
B.山回路转不见君，雪上空留马行处
C.那些东邻西舍听得哭声，都来观看
D.凭着一张借书证，他蚕食鲸吞了一座图书馆
答案 D
解析 知识点:词类活用。词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。

“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”出自《三国志·吴志·陆抗传》，其中的“星”“电”为名词作状语，表示“像流星一样”“像闪电一样”。

A项：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”出自屈原的《离骚》。“桂”“兰”分别指“桂木”“兰木”，无词类活用现象。与题干不符，排除。

B项：“山回路转不见君，雪上空留马行处”出自岑参《白雪歌送武判官归京》“路”是道路的意思，无词类活用现象。与题干不符，排除。

C项：“那些东邻西舍听的哭声，都来观看”出自冯梦龙《警世恒言》，“东”“西”指代方向，无词类活用现象。与题干不符，排除。

D项：“蚕食鲸吞”的意思是像蚕吃叶一样慢慢侵占，像鲸吞食一样一下子吞并。“蚕”“鲸”名词作状语，属于词类活用现象。与题干相符，当选。
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