2. 从业资格
  3. 在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质，增强广告

在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质，增强广告

admin2022-08-02  74
问题 在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质，增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是()。A.“剧”说你要来(综艺节目)B.美好生活，“头等”大事(美发店)C.“枣”想“核”你在一起(食品)D.步步为“赢”，“衣衣”不舍(服装)
选项 A.“剧”说你要来(综艺节目)

B.美好生活，“头等”大事(美发店)

C.“枣”想“核”你在一起(食品)

D.步步为“赢”，“衣衣”不舍(服装)
答案 B
解析 A、C、D三项是谐音双关，B项是语义双关。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1872778.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)