首页
登录
从业资格
上课了,教师以演唱的形式给学生表演了《阿里郎》这首朝鲜歌曲,学生欣赏之后,教师顺
上课了,教师以演唱的形式给学生表演了《阿里郎》这首朝鲜歌曲,学生欣赏之后,教师顺
免费题库
2022-08-02
70
问题
上课了,教师以演唱的形式给学生表演了《阿里郎》这首朝鲜歌曲,学生欣赏之后,教师顺势将主题引入到今天要学的朝鲜童谣《小白船》,从而导入新课。案例中的教师所采用的是哪种导入方式呢?( )A.创境导入B.表演导入C.游戏导入D.设疑导入
选项
A.创境导入
B.表演导入
C.游戏导入
D.设疑导入
答案
B
解析
题干中的教师以演唱的形式给学生表演朝鲜歌曲《阿里郎》顺势引入今天所学的朝鲜童谣《小白船》吸引了学生的兴趣,属于表演导入。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1870822.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下面是一位高中英语教师在进行语法教学时所展示的课件。 根据所给信息从下列三
下面教学片段选自两位英语教师的课堂实录(片段中T指教师,S指学生)。 Teac
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节课的教学方案。教案没有固定格式,
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的读写教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
课堂提问的问题类型有哪些(10分)?教师应如何保证提问的有效性(10分)?
一位教师在英语教学过程中,用英语发出指令,先自己做动作,等学生能理解后,让学生完
简述在课堂教学中教师扮演着哪些不同的角色,并谈谈不同角色发挥的作用。(列举至少5
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个25分钟的阅读训练活动。教案没有
随机试题
He____veryquicklyafterhisillness.A、recoveredB、discoveredC、uncoveredD、cove
TheSacrificeatMasadaOnediscoveryalwaysleadsto
Theinternwasalmosttoo______;hefeltthesufferingofhispatientsasifit
9-11TerroristAttackThereasonofthe9-11terrori
ImaginebeingaslaveinancientRome.Nowrememberbeingone.Thesecondta
本题包括3道分题,其中A分题有关图书出版,B分题有关期刊出版,C分题有关数字出版
用邻接矩阵作为图的存储结构时,则其所占用的存储空间与图中顶点数无关而与图中边数有
虚劳,症见咳嗽无力,痰液清稀,短气自汗,声音低怯,面自神疲,肢体无力,舌淡,苔白
下列哪种炎症属于Ⅳ型免疫反应?( )A.风湿性心内膜炎 B.支气管哮喘 C
()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。 A.选择题
最新回复
(
0
)