首页
登录
从业资格
“学高为师,身正为范。” 对于这句话,你怎么理解?
“学高为师,身正为范。” 对于这句话,你怎么理解?
免费题库
2022-08-02
77
问题
“学高为师,身正为范。” 对于这句话,你怎么理解?
选项
答案
解析
1.“学高为师,身正为范”意思是只有学识渊博的人才能成为老师,只有行为端正的人才能成为典范。这句名言时刻提醒教师,只有不断致力于自我教育时,才能教育好别人。
2.具体论述这句话的积极意义。这是新时代学生对教师的需求,是社会所需人才的需求,是发展中国家国情的需求。
3.要努力做到“学高为师,身正为范”。教师要不断提升自我水平,要以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1802170.html
本试题收录于:
面试幼儿中小学题库从业类分类
面试幼儿中小学
从业类
相关试题推荐
股指期货的投资者应当充分理解并遵循()的原则,承担股指期货交易的履约责任。A.
会计报表附注是为了便于会计报表使用者理解会计报表的内容而对会计报表的()等所做
目前,我国证券分析师的内涵可以从()来理解。A.《中华人民共和国证券法》 B
如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性?
党的十八届五中全会提出,要全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策对此,下列理解中错误
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术
在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是(
“其身正不令而行;其身不正虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的
结合高等学校教师职业和教师职业道德的基本规范,谈谈你对"学术自由"的理解。
教师职业行为中的善恶理解正确的是A.可以对教师行为中的善行.恶行划分出不同的
随机试题
What’sthemandoing?[br][originaltext]W:WouldyoumindturningdowntheTV
Largecompaniesneedawaytoreachthesavingsofthepublicatlarge.The
[originaltext]M:YoumustbeprettyexcitedaboutyourtriptoEurope.Whenis
患者女,19岁。头痛、步态不稳2个月,加重伴呕吐3天。查体:意识清醒,眼底视乳头
肝脏药物代谢酶的特点是A、专一性低 B、个体间无明显差异 C、集中于肝细胞线
采用修正的总费用法计算索赔费用时,计算公式为( )。 A、索赔金额=实际发生
广谱抗惊厥药是A:卡马西平 B:苯妥英钠 C:丙戊酸钠 D:盐酸普鲁卡因
房地产供给有限特性的本质是( )。A.土地的总量有限 B.房地产的不可移动性
①于是我们可以让人类与机器共存,让人们通过提升技能来胜任更多的工作 ②随着未来
收益率曲线是商业银行资产负债管理的重要工具,其用途主要包括()。A.用于反映远
最新回复
(
0
)