首页
登录
从业资格
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置
免费题库
2022-08-02
132
问题
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置等环节,设立相应的部门或岗位承担其中各个环节的职责,以实现各环节和部门、岗位间的相互支持和相互制约。( )
选项
答案
对
解析
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置等环节,设立相应的部门或岗位承担其中各个环节的职责,以实现各环节和部门、岗位间的相互支持和相互制约。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1795266.html
本试题收录于:
初级银行管理题库初级银行从业资格分类
初级银行管理
初级银行从业资格
相关试题推荐
高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生入学后,学校应当在_______内按照国家
环节一:情景导入 开展活动,导入新课:讲新内容之前老师做一个小调查,同学们发现你所生活的城市和地区在各个方面都有哪些变化吗?为什么我们的生活会发生如此大的变化
(一)导入新课 教师引导学生回顾:常用的A类、B类、C类IP地址以及特殊的D类、E类IP地址,抛出引导性问题:这么多的IP地址怎么管理和分配。激发学生思考,本
1.题目:高中一年级《情绪管理》片段教学 2.内容:初中生进入高中,高中环境与
学生春游中,和管理员产生争执,你作为班主任,怎么处理?
1.题目:下载文件-下载任务管理 2.内容: 从网上同时下载多个文件时,
(2)全过程所有组员都不能说话。 (3)任务完成后领导者会进行检查,如果有人站错位置,受罚的将是后面一位组员。 (4)当每位组员都清楚了解游戏的规则
【教学过程】 环节一:导入新课 教师利用多媒体课件展示帝国元首奥古斯的一段抱怨:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不同的各
【教学过程】 环节一:导入新课 教师讲述关于司马相如与卓文君“愿得一人心,白首不分离”的故事,并提问学生:说起司马相如就不得不说到他写的赋,汉武帝还因读
随机试题
Hisproductiontechniquesareelaborateandnearlegendary,buteveniftheycou
DatingDatingisthe【T1】______firststeptowardmarriage.Butdatingan
[originaltext]W:Goodmorning,Mr.Vickstad.HowcanIhelpyou?M:Goodmornin
【教学过程】 环节一:导入新课 教师利用多媒体展示《解放战争》纪录片视频片段,提问:视频中提到了哪几场战役呢? 学生回答后,教师引导设问:视频中提到
下列选项中,不属于空调系统按空气处理设备的集中程度划分的是()空调系统。A:集
大量饮清水后约半小时尿量开始增多,这一调节属于( )。A.神经调节 B.自身
人格测验包括()。A.EPQ B.MMPI C.16PF D.CRT
甲公司2×19年7月1日自母公司(丁公司)处取得乙公司60%的股权,当日,乙公司
下列各种工程中,适合采用CM管理模式的有()。A.限额投资的工程 B.无
治疗大面积烧伤24小时的患者,首选的治疗措施是( )。A.处理创面 B.镇静
最新回复
(
0
)