2. 从业资格
  3. 在德育过程中，有的学生因为对行为规范不理解，认识不到位，常常出现“言行不一”的情

在德育过程中，有的学生因为对行为规范不理解，认识不到位，常常出现“言行不一”的情

admin2022-08-02  140
问题 在德育过程中，有的学生因为对行为规范不理解，认识不到位，常常出现“言行不一”的情况。对此，教师应从（　　）着手展开德育工作。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志
选项 A.道德认识
B.道德行为
C.道德情感
D.道德意志
答案 A
解析 品德主要由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四种心理成分构成。其中，道德认识是一种对道德行为的是非、善恶、美丑及其执行意义的认识。道德认识是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。道德观念、道德信念的形成有赖于道德认识。当个体对某一道德准则有了较系统的认识时，就形成了有关的道德观念；当认识继续深入，达到坚信不疑的程度，并能指导自身的行动时，就形成了道德信念。道德信念对行为具有稳定的调节和支配作用，是道德品质形成的关键因素。题干中，学生因为对行为规范不理解，认识不到位，常常出现“言行不一”的情况，说明这些学生还没有形成正确的道德认识，因此教师应从道德认识着手对其展开德育工作。
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