首页
登录
从业资格
什么是课程设计?其意义是什么?
什么是课程设计?其意义是什么?
免费题库
2022-08-02
85
问题
什么是课程设计?其意义是什么?
选项
答案
解析
课程设计是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。 课程设计的意义:
(1)从课程设计中可以产生全新的课程方案,从而导致对师生的双边活动或教育活动具有深远意义的课程改革。
(2)课程设计可以对目前的课程进行一些修改或重新组织,并不增加新的东西,而只是以更清晰的方式将课程中各要素联系起来。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1152906.html
本试题收录于:
中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
房地产面积的意义在于()。A.不动产登记的重要内容 B.房地产开发
现阶段设计集体土地使用权的交易品种包括()A.农户承包土地经营权 B.林权
物业装饰装修管理环节不包括()。A.装饰装修申报 B.装饰装修流程设计
为居民创造一个卫生、安静的居住环境,是居住区规划设计的()要求。A.环境 B.
下列各项中,不属于住宅设计总的要求所要贯彻的原则的有()。A.美观 B
规划设计应满足的要求有()。A.使用要求、环境要求 B.安全要求、经济要求
规划设计应满足的要求有()。A.使用要求、环境要求 B.安全要求、经济
房地产中介服务行业按服务内容可分为()。A.建筑设计 B.房地产估价
物业装饰装修管理环节不包括( )。A.装饰装修申报 B.装饰装修流程设计
房地产面积的意义在于()。A.不动产登记的重要内容 B.房地产开发、经营以及
随机试题
[originaltext](Woman—AnnaMan—Jim)W:Jim,whathaveyouheardaboutthenew
小学数学《小数加减法》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)复习导入 复习回顾:什么是加法?减法?你能说说计算整数加减法时要注意什么吗? 提问:如果换
设X,Y为两个随机变量,D(X)=4,D(Y)=9,相关系数为,则D(3X-2Y
简述马克思关于人的全面发展学说的基本内容。
在图示机构中,已知:Fp,L=2m,r=0.5m,θ=30°,BE=EG,CE=
2014年12月20日18时,66号高速公路因降雪封闭,21日7时重新开放。9时
()是指货币随看时间推移而发生的增值。A.货币的流通价值 B.货币的使用
干法制粒压片最适于A.较稳定,遇湿热不起变化,但可压性和流动性较差的药物B.较不
下列属于国内市场功能的是()。A:整体性功能 B:系统性功能 C:协同性功能
A.操纵子 B.TATA盒 C.酪氨酸蛋白激酶 D.增强子结合蛋白 E.
最新回复
(
0
)