首页
登录
从业资格
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导
考试题库
2022-08-02
120
问题
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点()A.顺序性B.阶段性C.连续性D.差异性
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
答案
D
解析
李老师针对学生不同的特点进行因材施教,体现了适应差异性的特点。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1150757.html
本试题收录于:
中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
其他条件不变时,居民收入水平提髙,将导致住宅需求()。A.随具体的情况而定
在房屋供不应求的条件下适于发展()。A.现销 B.预售 C.赊销 D.直
某集团公司因企业发展的需要,在某县占用耕地3500平方米,当地耕地占用税的适用
房地产经营对发展房地产业及城市经济建设的作用表现在()。A.积累资金为国家创造
环境容量是指( )。A.环境能够容纳的人口数 B.环境能够承载的经济发展能力
实验室间质量控制的目的在于( )。A.考核分析人员的操作水平 B.纠正各实验
下列关于环境规划的表述错误的是( )。A.环境规划指为使环境与社会经济协调发展
按规划目的环境规划目标可分为( )。A.社会经济发展目标、环境污染控制目标、生
水平放置的渐扩管如图所示,如果忽略水头损失,下列断面形心处的压强关系正确的是(
对于后向式叶轮β<90°时,理论功率曲线是()。 A一条水平直线 B一
随机试题
Moods,saytheexperts,areemotionsthattendtobecomefixed,influencing
Ifwehadknownshehadplannedtogoabroadtoday,we______attheairport.A、wil
________________(虽然只懂得一点法语),heattendthecourse.Althoughhavingaknowledgeof
Whatdoesthestatementimply?[originaltext]Walkingthroughthisrainforestin
《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140)。该标准于2005年7月15日颁布,
被誉为“世上芭蕾第一部”的《皇后喜剧芭蕾》取材于:()A.欧洲神话 B.圣经
商标品牌定位策略包括()。A.产品定位策略 B.市场定位策略 C.竞争
劳动法律关系的( )是指依据劳动法律的规定,享有权利、承担义务的劳动法律关系的
存在能够对被审计单位施加支配性影响的关联方,同时存在其他风险因素,可能表明被审计
关于JK触发器的特性方程为( )。
最新回复
(
0
)