首页
登录
从业资格
简述学科中心课程论的基本观点
简述学科中心课程论的基本观点
练习题库
2022-08-02
72
问题
简述学科中心课程论的基本观点
选项
答案
解析
以学科为中心的课程理论,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。
学科中心课程论的优点是:
(1)根据学科组织起来的教材,能够教人系统地掌握文化遗产;
(2)有条理地学习合乎逻辑组织起来的教材,能充分发展人的智力;
(3)把一定的知识、技术的基本要素有组织地传授和教导,符合教育任务的要求;
(4)受到悠久传统的支持,大多数教师对此习惯;
(5)课程的构成比较简单,易于评价。
它的主要缺点是:
(1)由于教材注重学科的逻辑系统性,学习时往往偏重记忆而忽视理解;
(2)偏重学科知识结果的传授,而忽视获得知识的方法和过程的教学。这样,不利于激发学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性,也不利于培养学生解决问题的能力;
(3)因学科较多,对学生来说,难以将学习的知识进行综合与统一;
(4)教学方法划一,难以实施区别化教育。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1149188.html
本试题收录于:
中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
碳循环以()为中心。 ACO2 BC CCO D(CH2O)n
滤池的结构不包括的部分是()。A、中心进水管和整流筒 B、承托层 C、配水
为了确定一个工业区的环境空气背景值,通常需要在何地设立监测点?A.工业区中心
维持酶活性中心空间构型作用的物质为:A.结合基团 B.催化基团 C.多肽链
边长为a的正方形,中心挖去一个直径为d的圆后,截面对z轴的抗弯截面系数是( )
在下列物质的分子中,中心原子采用sp杂化轨道成键,分子空间构型是直线型的是(
图中,中心环线半径为r的铁心环路上绕有N匝线圈,线圈上流通的电流为I,令此时环路
四种不同截面的悬臂粱,在自由端的受力方向如图所示。C为形心,S为弯曲中心,则可以
图示均质圆轮,质量为m,半径为r,在铅垂图面内绕通过圆盘中心O的水平轴转动,角速
(2022上半年真题)简述制约课程内容选择的因素
随机试题
[originaltext]W:David.haveyoueverplacedanadintheCampusDaily?M:Yes
ThemostsparselypopulatedcountyinWalesiswhereyouwillfindBritain’
Inmostculturesthroughouttheworld,thereisanexpectationthatwhenap
Whodoesn’tlovebeinginlove?Atruelovelistenstoyoutalkaboutwork,
莎士比亚创作的《哈姆雷特》是一部__________作品。()A.悲剧 B.
关于脾脏与周围器官关系的描述,错误的是A.和左肾上1/3前缘相邻接 B.内缘中
氮激素与细胞膜受体形成复合物后,激活细胞膜上的哪种酶?A.蛋白激酶 B.磷
各种运输方式内外部的各个方面的构成和联系,就是( )。 A.运输系统
按突起的数目,可以将神经元分为A.单级细胞 B.双极细胞 C.多极细胞 D
某早产女婴,出生后3天吃奶少,哭声低,全身冰凉,体温29°,四肢及躯干皮肤似硬橡
最新回复
(
0
)