2. 从业资格
  3. 李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关

李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关

考试题库2022-08-02  89
问题 李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A. 教学监控能力
B. 教学操作能力C. 教学认知能力
D. 教学反思能力
选项 A. 教学监控能力
B. 教学操作能力
C. 教学认知能力
D. 教学反思能力
答案 C
解析 教师教学认知能力主要是指教师以教学系统作为认知对象，不断创构新的认知图式，批判性地认识与反思教学系统的特性及要素之间的联系或关系，理解和概括学科的定理法则和概念，洞察和把握学生心理特点，深度了解所采用的教学策略的能力。结合题干，本题选C。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1149080.html
本试题收录于： 中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类

中学教育知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)