首页
登录
从业资格
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物
考试题库
2022-08-02
101
问题
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是( )。A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物D.移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
选项
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
答案
D
解析
根据原文第一句可知构成“转基因”的基本信息是“产生额外特性”和“移植”。A项把“将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去”改成了“因环境影响”,显然不当;B项只是援引了原文的例子,没有归纳和概括;C项虽指出了“移植”,却把产生“额外特性的作物”变成“杂交作物”。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1147055.html
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
(2021年上半年真题)学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲
学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的
(2020年真题)对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。
对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。
同一个班级,有的学生非常喜欢生物,有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是()。A.是否具有高深的知识 B.是
()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。A.心境 B
同一棵香樟树,植物学家把它看作一种双子叶植物,而木匠则常称为优秀木材。这是()的
班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共
教育与其他社会活动的根本区别集中体现在()。A.为人类社会所特有 B.培养人
随机试题
______foralongtime,thefieldsarealldriedup.A、TherehasbeennorainB、H
Toliveremainsanartwhicheveryonemustlearn,andwhichnoonecanteach.A、生
ThetotalareaofNOCisabout41,000squaremetersincluding6,000squareme
[originaltext]Everyyear,itcostsBritishstudentsmoreandmoretoattend
Readinginvolveslookingatgraphicsymbolsandformulatingmentallythesou
根据以下有关消费方面的图表,回答问题。 假定人均产量与人均消费同步增长
下列关于有限合伙企业协议应当特别载明内容的说法,正确的有(??) Ⅰ.协议特别
某药的量-效关系曲线平行右移,说明A.效价增加 B.作用受体改变 C.作用机
某分部工程双代号网络图如下图所示,图中错误有()<br>A、多个起点节点 B、
临近桥台边缘处的桥台台背回填宜采用()压实。A、18t振动压路机 B、大型
最新回复
(
0
)