首页
登录
从业资格
动作方法:两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球于头后,重心落在后腿上,双手持球于
动作方法:两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球于头后,重心落在后腿上,双手持球于
免费题库
2022-08-02
101
问题
动作方法:两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球于头后,重心落在后腿上,双手持球于头后,呈反弓;然后两脚用力蹬地,收腹,挥臂,甩腕,将球从头后向前上方抛出。(1)写出“双手从后向前抛实心球”的教学重难点;(10分)(2)如果指导水平三学生练习,试拟定教学目标;(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误及纠正方法并说明理由。(20分)
选项
答案
解析
(1)教学重点:蹬地,收腹,挥臂,甩腕用力顺序
教学难点:动作协调、连贯,快速挥臂
(2)1.知识与技能目标:通过双手头后向前抛实心球的教学,学生基本掌握前抛实心球技术动作,大部分学生能够理解抛实心球时上下肢协调用力出球。
2. 过程与方法目标:在合作互相的学习过程中,发展学生的上肢力量、速度以及协调性;培养学生的投掷能力。
3.情感态度与价值观目标:通过本课的学习,培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质,使学生体验成功乐趣,激发学生学习兴趣,体现团队协作精神。
(3)略
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1142029.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
在实际教学过程中,张老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A
下列德育方法选择合理的是()A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行 B.采取罚
讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。
动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。这
简述班主任了解学生的方法。
()是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法。A.演示法
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。A.说服法 B.
老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.品德评价法
在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.
在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习
随机试题
ConversationalSkills1.Skilltoaskquestionsa)Beawareofthehumannature
Manyschoolteacherssaythatasdifficultastheirstudentscanbetodealw
砂中轻物质表观密度()。A.小于2000kg/m3 B.小于等于2000
关于收益法,下列说法不正确的是()。A.适用于评估收益性房地产 B.受限于被
某机械设备股份有限公司2013年主要财务数据见下表(单位:亿元)。 企业的
按照法律规范的渊源划分,《机电产品国际招标投标实施办法》属于()。 A.部
证券初始登记包括()。 A.股份初始登记B.基金募集登记 C.债券发行登
南岗中学每一位校长都是任职一届,一届任期三年,那么在8年期间南岗中学最多可能有几
银行主要采用SWOT分析方法对其内外部环境进行综合分析。其中,T表示()。A:优
如果注册会计师识别出似乎存在重大不一致,或者知悉其他信息似乎存在重大错报,注册会
最新回复
(
0
)