首页
登录
从业资格
“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果.A.自觉积极性 B.启
“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果.A.自觉积极性 B.启
最全题库
2022-08-02
48
问题
“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果.A.自觉积极性B.启发性C.巩固性D.因材施教
选项
A.自觉积极性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教
答案
D
解析
因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,并根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。“大有大成.小有小成”是因材施教教学原则具体运用的结果。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1141003.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视( )。
教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。A.感知教材 B.理解教材
制定教学计划的首要问题是( )。A.课程设置 B.学科顺序 C.课
学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。A.课程计划 B.课程标准
以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为( )。A.课程标准
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )。A.杜威
陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为(
新课程教学改革要求我们首先确立( )。A.先进的教学观念 B.与新课程相
根据课程计划,以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是()。
随机试题
Saks,611FifthAve.(MidtownEast/MurrayHill),near50thSt.,212-753-
Tothestudents,the(introduce)______totheculturalbackgroundisthebestp
TheMartianmoonPhobosmayhavebeenblastedoffitsmotherplanetbyavio
初中化学《固体药品的取用》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
关于网页的说法正确的是()。A.网页可以包含多种媒体B.网页可以实现一定的交
对钢筋混凝土构件施加预应力的目的为下列何项?()A.提高构件的极限承载力
“了解美术各学习领域的联系,以及美术学科与其他学科的联系,逐步学会以议题为中心.
材料:下面是一道高考试题。 小张在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,当时的汇
下列不需要缴纳个人所得税的是()A.稿酬所得 B.转让土地使用权所得
在大型吊装中,若采用2个以上吊点起吊时,每点的吊索与水平线的夹角不宜小于( )
最新回复
(
0
)