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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷
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2022-08-02
82
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。
选项
答案
解析
(1)教学重、难点
教学重点:前掷时的用力顺序。
教学难点:出手角度和出手速度。
(2)教学目标
知识与技能目标:初步懂得原地双手头上前抛实心球的技术形成,以及知道出手速度和角度对成绩有直接影响。
过程与方法目标:通过教师示范和创编游戏,发展速度、灵敏、协调等身体素质。能够基本掌握原地双手头上前抛实心球的技术动作。
情感态度与价值观目标:增强组织纪律性,锻炼吃苦耐劳的意志品质,提高安全防范意识以及养成友爱互助的习惯。
(3)教学过程
一、导入与热身
1.课堂常规。
2.慢跑:连续过场地上的6个篮球架各两次(约500米)。
3.热身操:在音乐的伴奏下跟随教师做热身操,充分活动各关节。辅助练习:双人操。
二、实践部分
1.诱导练习:大胆尝试、体验。
2.观看挂图(启发):积极思考,能够根据教师的提示有所启发。
3.模仿练习(体验):勇于体验尝试,并在尝试体验中有所收获。
4.讨论总结(顿悟):组织学生讨论“怎样才能抛得更远”。
5.巩固与提高:再次练习,选出各组优胜者进行PK。
6.亮我风采:请各小组代表演示讨论结果。
7.打“保龄球”:利用矿泉水瓶和实心球进行休闲运动。
三、调节与评价:
学生在老师组织下做放松操,培养自我保健意识。师生共同小结。
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