首页
登录
从业资格
陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养
陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养
练习题库
2022-08-02
63
问题
陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.循序渐进原则
选项
A.直观性原则
B.因材施教原则
C.启发诱导原则
D.循序渐进原则
答案
B
解析
因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。陶行知的比喻用在教学中,是指要根据学生的不同特点进行因材施教,体现的是因材施教原则。故选B。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1140223.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。A.学生以学习间接经
陶行知先生倡导的“生活教育“、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为(
我国第一本马克思主义的教育学著作的作者是() A.陶行知B.蔡元培C.杨
陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
(2021年上半年真题)陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝
“八仙过海“的故事波传广泛,民间后来有“八仙过海,各显神通”的俗语。用来比喻各有
陶行知先生曾经说过,我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐
陶行知曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 “学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知
提出生活教育理论,主张“教学做合一”的教育家是()。A.陶行知 B.晏
随机试题
SpeakerA:It’salreadylate.IthinkI’dbettergonow.Andthankyouforthed
[originaltext]M:Canwemakeyouanoffer?Wewouldliketorunthecampaignfo
ForyearswehavebeentalkingaboutaddictiontotheInternet,andthento
Becauseoftheeconomiccrisis,industrialoutputintheregionremained______.
Inthepast12months,Nigeriahassufferedfromashrinkingeconomy,aslidi
洋务派创立的第一所新式学堂是()A.京师同文馆 B.福州船政学堂 C.北洋
2017年上半年A市区房地产市场统计情况如下: (一)供应情况 2017年上
易挥发的药物或气雾剂的适宜给药途径是()A.直肠给药 B.舌下给药 C.呼吸
A.结晶沉积 B.前列腺素合成障碍 C.肾小球滤过率下降 D.不可逆性肾小
为完成工程项目施工,发生于该工程项目施工前和施工过程中招标人不要求列明工程量的项
最新回复
(
0
)