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针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐
针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐
admin
2022-08-02
57
问题
针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )。A、正强化法B、代币奖励法C、自我控制法D、系统脱敏法
选项
答案
A
解析
强化法分为正强化和负强化。利用正强化,可以增加行为发生的次数。王老师利用鼓励的正强化方式来帮助小明增加发言的次数。所以选A。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
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