首页
登录
从业资格
“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。A、顺序性 B、不平衡性 C、
“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。A、顺序性 B、不平衡性 C、
免费题库
2022-08-02
85
问题
“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性
选项
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
答案
D
解析
个体身心发展的个别差异性特征要求教育必须深入了解学生,针对学生不同的发展水平以及不同的兴趣、爱好和特长进行因材施教。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1138448.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具
为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。 A.科学知识
德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )。 A.德育内
义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的(
国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是(
儿童心心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了
“教学教育过程最优化”理论的创立者是( )。 A.马卡连柯
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。 A.柏拉
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是( )。
( )决定教育的规模和速度。 A.政治经济制度 B.科学技术
随机试题
ThePublicHealthCrisisHidinginOurFood[A]Ifyo
Atmosphericpressurecansupportacolumnofwaterupto10metershigh.But
FourStepsofLearningaForeignLanguageTheeffortsspentinhighschoollearn
MynameisLiuYan,I’mauniversitystudentandI(11)inEnglish.Forme
[originaltext]M:Thetelephonecompanysaysthattheycansendamanbetweenon
既能温中补虚,和里缓急;又可以调和阴阳,柔肝理脾的方剂是A.逍遥散 B.一贯煎
国际抗癌联盟组织针对恶性肿瘤的临床分期提出TNM分期法,其中N代表()。A.原
开颅术后脑脊液持续脑室外引流,要求引流管开口高于侧脑室平面多少厘米,以维持正常的
社会救助是国家对无生活收入来源的寡残孤独、遭受天灾人祸而使生活一时变得困难的家庭
A.等容收缩期开始时 B.等容舒张期开始时 C.快速射血期 D.减慢射血期
最新回复
(
0
)