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张老师关心如何上好每一堂课,诸如关心班级的大小、时间的压力等问题。根据富勒和布朗
张老师关心如何上好每一堂课,诸如关心班级的大小、时间的压力等问题。根据富勒和布朗
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2022-08-02
87
问题
张老师关心如何上好每一堂课,诸如关心班级的大小、时间的压力等问题。根据富勒和布朗的理论,张老师的专业发展进入了( )。A.关注情境阶段B.关注自我阶段C.关注他人阶段D.关注学生阶段
选项
A.关注情境阶段
B.关注自我阶段
C.关注他人阶段
D.关注学生阶段
答案
A
解析
教师的成长总结为三个阶段,即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”。
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