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现存统计资料的审校要完成的工作,不包括( )。A.了解其来源、目的、方法、整理和
现存统计资料的审校要完成的工作,不包括( )。A.了解其来源、目的、方法、整理和
免费题库
2022-08-02
95
问题
现存统计资料的审校要完成的工作,不包括( )。A.了解其来源、目的、方法、整理和分析技术B.了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息C.对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查D.可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的多种主题的资料
选项
A.了解其来源、目的、方法、整理和分析技术
B.了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息
C.对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查
D.可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的多种主题的资料
答案
D
解析
现存统计资料的审校要完成如下工作。一是了解其来源、目的、方法、整理和分析技术,以对其背景有全面把握。如求助者对失业的原因解读与居委会的说法就可能不同。二是了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息从而判断其可比性。如贫困人口数量的变化可能与区划调整有关,也可能与贫困标准的修订有关。三是对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查。研究者可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的同一主题的资料,以发现可靠资料和校订有关信息。
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初级社会综合能力题库社会工作者分类
初级社会综合能力
社会工作者
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