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学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中,观念层面认知障碍可以通过( )进行介
学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中,观念层面认知障碍可以通过( )进行介
题库
2022-08-02
92
问题
学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中,观念层面认知障碍可以通过( )进行介入,通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知,强化学习意识。A.认知行为治疗模式B.行为治疗模式C.心理-社会治疗模式D.社会康复模式
选项
A.认知行为治疗模式
B.行为治疗模式
C.心理-社会治疗模式
D.社会康复模式
答案
A
解析
观念层面认知障碍可以通过认知行为治疗模式进行介入,通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知,强化学习意识。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1040883.html
本试题收录于:
初级社会工作实务题库社会工作者分类
初级社会工作实务
社会工作者
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