首页
登录
职称英语
【S1】 [br] 【S7】Heard改为Hearing。考查非谓语动词。主句主语the scholar为hearing的逻辑主语,并且是主动关系,所以用现在分
【S1】 [br] 【S7】Heard改为Hearing。考查非谓语动词。主句主语the scholar为hearing的逻辑主语,并且是主动关系,所以用现在分
游客
2025-07-31
244
管理
问题
【S1】 [br] 【S7】
选项
答案
Heard改为Hearing。
解析
考查非谓语动词。主句主语the scholar为hearing的逻辑主语,并且是主动关系,所以用现在分词作状语。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/zcyy/4184812.html
相关试题推荐
【S1】[br]【S6】sign改为signal。根据句意:示意梦的结束。动词“示意”应该是signal。故应该把sign改为signal。
【S1】[br]【S5】在asleep前加上are。asleep为形容词,这里缺少谓语动词,故应该加上谓语动词are。
【S1】[br]【S4】And改为But或Yet。从全文看,上句和本句之间是转折关系。
【B1】[br]【B20】A、onB、inC、atD、toD此题考查动词apply的用法:applytosth.“将……应用于”。
【B1】[br]【B18】A、balanceB、balancedC、balancingD、balancesB此题考查短语abalanceddev
【B1】[br]【B15】A、becameB、becomingC、becomeD、tobecomeC此题考查become的动词变化形式。becom
【B1】[br]【B12】A、thatB、whoC、whichD、whatCthat不能在非限定性定语从句中使用。且在句子中关系代词在从句中做主语。
【B1】[br]【B5】A、toincreaseB、increaseC、increasedD、increasingA动词begin的用法,begi
【S1】[br]【S8】short→shortly这里short为形容词,不能修饰动词stopped,shortly为副词,故应将short改为shortl
【B1】[br]【B20】A、costB、tookC、spentD、takeB此题考查句型Ittakes+sb.sometimetod
随机试题
Low-carbonFuture:WeCanAffordtoGoGreenTacklingclimatech
IcebergPrincipleisassociatedwith______.A、FaulknerB、PoundC、HemingwayD、Poe
[originaltext]JM:IfirstencounteredParkerRossman’sworkintheearly1990s
Childrentendtorelyon______schoolfriendstokeepintouchwithschoolwork.
产生自主节律呼吸最基本的神经中枢位于()。A.脊髓 B.延髓 C.桥脑
右侧张力性气胸护理评估错误的是()A.呼吸困难 B.气管移向右侧
A.风疹 B.猩红热 C.麻疹 D.水痘 E.幼儿急疹丘疹、水疱、结痂同
引起爆炸的引火源主要有机械火源、热火源、电火源和化学火源,其中,金属抛光厂的爆炸
下列选项中关于排列法说法正确的是()。A:简单易行 B:花费时间少 C:能使
应将全冠的边缘设计到龈上,适当增加全冠轴面凸度,并增加与邻牙的接触面积的情况是下
最新回复
(
0
)