首页
登录
职称英语
【S1】 [br] 【S5】abusive→abuse词性错误。上文中提到了substance abuse,它代替的应该是相似结构,所以abusive应该改为名
【S1】 [br] 【S5】abusive→abuse词性错误。上文中提到了substance abuse,它代替的应该是相似结构,所以abusive应该改为名
游客
2023-09-17
25
管理
问题
【S1】 [br] 【S5】
选项
答案
abusive→abuse
解析
词性错误。上文中提到了substance abuse,它代替的应该是相似结构,所以abusive应该改为名词abuse。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/zcyy/3022782.html
相关试题推荐
Igottothestation,only______(find)thatthetrainhadleft.tofind本题考查不定式结构
【S1】[br]【S4】unrelatedtoyet→unrelatedyet从上下文看,本句的意思是“这两件事情并没有什么联系”,谓语是系表结构表状
【B1】[br]【B18】A、exileB、evacuateC、dismissD、displaceB本题考查动词辨义。文中提到新奥尔良政府打算疏散病
【B1】[br]【B6】A、onesB、thoseC、allD、noneA空白处指代上文中的“therightequations”,根据语法规则
【S1】[br]【S9】and∧by→that此处考查句子结构。It是形式主语,真正的主语是由that引导的从句,但注意此处是由and连接的并列主语从句
【S1】[br]【S7】What→It此题关键是理清句子结构。前面应该用一个形式主语,而不是名词性从句的引导词,故应将What改为It。
【S1】[br]【S9】respect→respecting词性错误。attachgreatsignificanceto中的to是介词,后接名词或动名
【S1】[br]【S6】shared→sharing非谓语动词使用错误。with结构中的动词应该是非谓语动词的形式,这里表示“许多老师共有同一个导师”,表示
【S1】[br]【S6】own应为owned。本题是词性误用。根据构词法own加形容词后缀-ed表示“有”的意思。own作形容词时本身只有“自己的”意思;作
【S1】[br]【S7】lend改为lending犯这种错误,多半是受后面的toassist...的影响。分析一下不难看出,toassist是表示目的状
随机试题
Itisalongtimeforalargemountofbigcorporationsorinternationalcomp
Therehasbeena_______lackofcommunicationbetweenthemanagementandtheun
WhichofthefollowingsentencesindicatesPOSSIBILITY?A、Lightningcanbedanger
估计人体腹部脂肪最简单实用的指标是( )。A.体重 B.臀围 C.体质指数
随着城镇化步伐的加快,不少烙印着时代与民族特色的,既具有古风古貌又有水乡特质的农
理财规划师出于谨慎的考虑,主要对经常性收入部分的未来变化情况进行预测,由于经常性
信用条件是指企业要求顾客支付赊销款项的条件,其包括的内容有:()。 A.信用
银行业消费者的受教育权可以分为______的教育权和______的教育权。(
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如
肝硬化失代偿期最重要的临床表现是A:食欲不振 B:腹水 C:乏力 D:腹泻
最新回复
(
0
)