首页
登录
医疗卫生
A.咽漱液 B.尿 C.粪便 D.血液 E.脑组织自病人分离流行性出血热
A.咽漱液 B.尿 C.粪便 D.血液 E.脑组织自病人分离流行性出血热
admin
2022-08-02
44
问题
A.咽漱液B.尿C.粪便D.血液E.脑组织自病人分离流行性出血热病毒最好采用
选项
自病人分离流行性出血热病毒最好采用
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/yiliaoweisheng/123519.html
本试题收录于:
公共卫生执业医师题库医师类分类
公共卫生执业医师
医师类
相关试题推荐
某机电设备安装公司承包了一台带换热段的分离塔和附属容器、工艺管道的安装工程,部分
下列关于传染病及突发公共卫生事件的处理原则说法错误的是( )。A.对病人的措施
在一起食物中毒调查处理中,从确定的可疑有毒食物中分离的致病菌可使人和家兔红细胞发
在一起食物中毒调查处理中,从确定的可疑有毒食物中分离的致病菌可使人和家兔红细胞发
歧视艾滋病病人和艾滋病病毒感染者应视为一种( )。A.自我防护行为 B.对遏
“执行计划一年后,项目地区70%高血压病人家庭学会自测血压”,属于健康教育计划的
在医患关系中,医护人员的作用是为病人做某事,病人的作用是接受,临床应用于麻醉、严
SF一36量表属于( )。A.普适性的简明健康问卷 B.癌症病人生活质量问卷
在生命质量评价中,“角色功能受限”反映病人的( )。A.生理状态 B.心理状
生命质量指标与传统医学评价指标相比,最大的区别在于( )。A.突出病人的情绪反
随机试题
【S1】[br]【S3】was→is本句是陈述新发明的第二个阶段,主句为一般现在时。该定语从句是修饰此阶段的,所以谓语动词用一般现在时。
B
如何做到导游讲解的生动性?( )A.用形象化的语言,创造美的意境 B.讲解流
高中生物《体液免疫》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)课题导入 首先提问:我们的身体无时无刻不被病原体所包围,但是多数情况下我们并未感到不适,
60)变电站装设避雷器是为了防止直击雷。()
精气血津液之间相互转化依靠气的( ) A.推动与调控作用 B.温煦与凉润作
党风廉政建设“一岗双责”
(2010年真题)甲公司将一张银行承兑汇票转让给乙公司,乙公司以质押背书方式
下列各项中,不属于票据非基本当事人的是()。A、出票人 B、背书人 C、承兑
我国《工程网络计划技术规程》推荐的常用工程网络计划类型包括()等类型。A.非肯
最新回复
(
0
)