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根据多伊奇( M.Deutsch)的观点,最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构
根据多伊奇( M.Deutsch)的观点,最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构
练习题库
2022-08-02
82
问题
根据多伊奇( M.Deutsch)的观点,最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是A.竞争型课堂结构B.合作型课堂结构C.个体化型课堂结构D.混合型课堂结构
选项
A.竞争型课堂结构
B.合作型课堂结构
C.个体化型课堂结构
D.混合型课堂结构
答案
C
解析
多伊奇将目标奖励结构划分为三类即合作、竞争以及个人主义目标结构。竞争目标结构激发的动机系统属于自我中心的动机系统,合作激发的动机系统属于道德中心的动机系统,个体化激发的动机系统属于任务掌握的动机系统。
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312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
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