首页
登录
学历类
加涅提出了5类学习结果,其中,“利用符号与环境相互作用的能力,即学习怎么做的一些
加涅提出了5类学习结果,其中,“利用符号与环境相互作用的能力,即学习怎么做的一些
admin
2022-08-02
144
问题
加涅提出了5类学习结果,其中,“利用符号与环境相互作用的能力,即学习怎么做的一些知识”的学习是( )A.认知策略B.言语信息C.智力技能D.运动技能
选项
A.认知策略
B.言语信息
C.智力技能
D.运动技能
答案
C
解析
智力技能是指利用符号与环境相互作用的能力,即学习“怎么做”的一些知 识。智力技能又包括一系列子类别,加涅依据学习的不同层次所划分的B类学习都可以看做智力技能。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/930085.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
相关试题推荐
以五脏为中心的整体观中,沟通机体内外环境之间联系的是( ) A.以脏腑分阴阳
属于寒邪的有 A.低温 B.饮食生冷 C.易化热的寒毒 D.环境冷
在加涅(R.M.Gagne)的理论中,学习的信息加工模式的主要结构成分是( )
学生在已具备“爱国行动”观点的基础上,再来学习“节约能源、保护环境等也是爱国行动
根据维纳(B.Weiner)的归因理论,能力的归因属性是( )。A.内部、稳定
x2检验可以应用于A.拟合性检验 B.中位数检验 C.独立性检验 D.符号
不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点
根据坐态系统理论,在个体发展的环境因素中,父母属于A.微观系统 B.中间系统
学生掌握了某一道数学题的解题方法后,对于此类题目都可以顺利解决,根据加涅的学习分
画家的色彩鉴别力属于()A.抽象能力 B.一般能力 C.特殊能力 D.模仿
随机试题
Thedistinctionbetweencompetenceandperformanceismadeby______.A、SaussureB
Theword"it"inline3refersto[br]WhichofthefollowingisNOTmentioned
Fortheaverageperson,weallstartofwithapproximatelythesame(1)_____
A.6 B.8 C.9 D.12
根据我国《合同法》,由于债权人的原因致使债务人难以履行债务时,债务人可以将标的物
患儿,8个月。腹泻5天,大便10余次/天,为白色稀水样,无腥臭味,体查:精神萎靡
国民经济核算中,机构单位按其性质及在国民经济中的功能划分为( )等机构部门。A
相关分析就是对指标变量之间的相关关系的分析,其任务就是对指标变量之间是否存在必
(2019年真题)王某在车间3m高平台进行照明电路维修作业,车间内环境潮湿,王某
男性,68岁,饮酒后不能自行排尿5小时急诊住院,体检见耻骨上包块,有轻压痛。
最新回复
(
0
)