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从我国的教育历史来看,孔子的贡献有哪些?
从我国的教育历史来看,孔子的贡献有哪些?
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2022-08-02
38
问题
从我国的教育历史来看,孔子的贡献有哪些?
选项
答案
解析
孔子在教育史上的伟大贡献是多方 面的: 他首先提出教育在社会发展和人的发展中 的重要作用,强调重视教育;他创办规模较大的 私学,开私人讲学之风,改变"学在官府”的局面, 成为百家争鸣的先驱;实行“有教无类”的方针, 扩大受教育的范围,使文化教育下移到平民;培 养从政君子,提倡“学而优则仕”,为封建官僚制 的政治改革准备条件。 重视古代文化的继承和整理,编纂《诗》 《书》《礼》《乐》《易》《春秋》作为教材,保存了中 国古代文化。总结教育实践经验,对教学方法有新的创 造,强调学、思、行结合的教学理论;首倡启发式 教学,发展学生的思维能力。实行因材施教,发挥个人专长,造就各类人 才;重视道德教育,以仁为最高的道德准则,鼓励 人们提髙道德水平。提出道德修养应遵循的重要原则。重视立 志,明确人生的前进方向;力求走在中庸之道上, 自觉进行思想检查,改过迁善要求教师具有良好的职业道德,学而不厌, 诲人不倦,以身作则。他认真总结教育经验,提 出了不少创见,成为中华民族珍贵的教育遗产, 产生了重大的历史影响。 孔子的思想学说深刻地影响着中国封建时 代的政治、经济、文化,这种影响有积极因素,也 有消极因素,在不同历史阶段起了不同的作用。 在封建社会处于上升时期,它被用来巩固封建制 度服务,对社会发展起积极作用;当封建社会到 了没落时期,它被用来维护封建制度,对社会发 展则起消极作用。
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