首页
登录
学历类
运用强化激发外部动机的前提是( )A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系
运用强化激发外部动机的前提是( )A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系
题库
2022-08-02
41
问题
运用强化激发外部动机的前提是( )A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系B.必须是正强化C.强化要及时D.强化是权威人物给的
选项
A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系
B.必须是正强化
C.强化要及时
D.强化是权威人物给的
答案
A
解析
强化在运用之前要知道其与被强化的行为之间的因果联系。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/922056.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
简述相关分析和回归分析的联系和区别。
下面心理学研究中属于实验研究的是A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究 B.不
三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽取了90名大学生,用
三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽取了90名大学生,用
某研究者采用父母教养方式评价量表(EMBU)和学习动机量表调查了180名初中一
实验组和控制组后测实验设计的前提假设是A.实验组和控制组是同质的 B.统计技术
下面的语句作为心理学研究假设较为恰当的是A.本研究探究大学生的成就动机的性别差异
提出学生在学习中可能会采取自我妨碍策略的学习动机理论是A.自我价值理论 B.自
小明为了十年后能够成为一名语言学家而努力学习,推动他学习的动机类型是A.内部学习
下面关于学习动机的论述中,表述错误的是A.学习动机影响学习成绩,学习成绩不影响学
随机试题
A、Theyaresubjecttotherulesofteachers’unions.B、Theyarefinancedbythe
[originaltext]M:Hey,Ellen.Howareyou?W:I’mfine,Bob.Aren’tyougladt
下列变量是定量变量的是()。A.天气形势 B.籍贯 C.职业 D.气温
患者,女,26岁,已婚。停经48天,尿妊娠试验(+),1周来纳呆恶心,呕吐食物残
急性肾小球肾炎常与以下哪种致病菌感染有关A.A组β溶血性链球菌 B.肺炎链球菌
《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是( )。A.乡镇
(共用题干)患者男,53岁。因肝癌行半肝切除术后2小时,出现烦躁不安、面色苍白。
随着社会经济的快速发展,很多现代化都市高楼林立,变成了钢铁水泥的森林。但欧洲某著
在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介入的资料()。(2009-11)A:
国家免疫规划的制业定部门是A.国务院卫生主管部门会同国务院财政主管部门 B.县
最新回复
(
0
)