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杨贤江批判了各种有关教育的本质论述,但他自己也没有提出科学的论述。
杨贤江批判了各种有关教育的本质论述,但他自己也没有提出科学的论述。
资格题库
2022-08-02
152
问题
杨贤江批判了各种有关教育的本质论述,但他自己也没有提出科学的论述。
选项
答案
解析
【答案要点】这种说法是错误的。
《新教育大纲》明确提出“教育为‘观念形态的劳动领域之一’”,即社会的上层建筑之一,它与法律、政治、宗教、艺术、哲学等观念形态的领域一样,取决于经济基础,又反作用于经济基础。但教育有特殊性,一方面他以其他精神生产的内容为内容,另一方面他又是劳动力再生产的社会劳动领域。因此,作为上层建筑与作为劳动力再生产的教育具有两重性。考察历史,教育起源于人们的实际生活需要,原始教育与生产劳动不分家,男女都平等享有教育的权利与义务;私有制产生后,教育变质为社会上层建筑之一,表现为体力劳动与脑力劳动的分离、教育与生产劳动的分家,教育权从属于生产资料所有权,成为统治阶级的工具,男女教育权利不平等,在资本主义社会教育更成为工具;在未来社会主义社会,私有制消灭,阶级消亡,教育将与劳动结合、教育普及和真正平等的教育。据此,他批判了“教育万能”、“教育救国”、“教育独立”等观点,指出教育的作用是有前提的,不可脱离社会经济基础谈教育,必须引导民众去争取真正民主和科学的教育。所以题目中的观点是错误的。
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311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
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