首页
登录
学历类
分析冷战政策产生的原因。
分析冷战政策产生的原因。
题库
2022-08-02
247
问题
分析冷战政策产生的原因。
选项
答案
解析
【答案要点】冷战政策是指美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。杜鲁门主义的提出、马歇尔计划的实施和北大西洋公约组织的建立等都是冷战的表现。
产生原因:
冷战一开始就带有强烈的意识形态色彩,是两种社会制度尖锐对立的表现。
(1)二战后,共产主义运动在欧洲蓬勃开展;东欧诞生了一系列人民民主国家,它们走上了社会主义道路;有些国家发生了共产党领导的人民革命战争(希腊);有些国家的共产党力量发展很快(意大利、法国等)。
(2)西方感到,这是共产主义扩张的反映,威胁了资本主义制度,它希望东欧仍“保持战前的社会结构”,即幻想在东欧重建亲西方的资本主义制度。“冷战”就是从这里开始的。
(3)冷战并不单纯是两种社会制度和意识形态的对立,因为即使没有上述原因,对峙也不能避免。从国家安全角度看,苏联希望自己的西邻是同它友好合作的国家,而西方也绝不会因为东方是一个彼得大帝的俄国而不是社会主义的苏联,就会放弃同它的争夺。这样,东欧就成为双方必争的地区,也就是说,东、西方对峙之势是不可避免的。
(4)总之,战后初期的“冷战”既包含有社会制度对立的因素,也有东、西方进行争夺的因素。不过,“冷战”初期占突出地位的是社会制度的矛盾。美国的杜鲁门主义、马歇尔计划就具有特别浓厚的反共产主义色彩。另外,苏联成立经济互助委员会和华沙条约组织,既有联合东欧同美国和西欧抗衡的一面,也有控制东欧的一面。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/912754.html
本试题收录于:
历史研究生题库研究生入学分类
历史研究生
研究生入学
相关试题推荐
能对观察资料进行定量分析和对比研究的是()。A.自然情景观察 B.实验室观
对选定的问题进行分析、预测和评价被称为()。A.课题审查 B.课题论证
在教育科学研究中,并不需要定量分析,定性分析就已经足够了。
定量分析要求研究者主要揭示事物的( )A.数量特征 B.质量特征 C.符号
定量分析中数据的归类整理主要是( )A.分析集中量数 B.编制统计图表 C
检验一个教育实验科学水平的首要标准是( )A.价值判断 B.科学性分析 C
大多数教育实验课题从使用的统计分析方法看,属于( )A.基础性课题 B.描述
请简要分析编写问卷内容时应注意的技巧。
分析观察法的主要特点、具体的应用及其对教师的作用。
内容分析法的信度分析的基本过程。
随机试题
TheProcessofAnalyzingaPoemI.Genre—Possibleforms:sonnet,elegy,lyric,
近代新闻事业诞生于()。A.16世纪初 B.17世纪初 C.18世纪初 D
甲乙双方于10月1日签订买卖合同,合同价款100万元,约定买方支付定金20万元。
下列选项中,属于行政优益权的是( )。A.行政立法权 B.行政命令权 C.行
图示为共发射极单管电压放大电路,估算静态点IB、IC、VCE分别为: A.5
福利的特性包括( )。A.公平性 B.法定性 C.企业自定性 D.灵活性
某男,45岁。消渴病史2年症见头晕耳鸣、腰膝酸软、骨蒸潮热、盗汗遗精,医师以六味
某项目前五年累计财务净现值为50万元,第6、7、8年年末净现金流量分别为40、4
某施工单位承建某三级公路,公路起讫桩号为K0+000~K12+300,路面结构形
流感伤寒型钩端螺旋体病的临床表现是A.长期持续高热 B.发热、咳嗽、咳白色黏痰
最新回复
(
0
)