首页
登录
学历类
简述德里苏丹国的土地制度。
简述德里苏丹国的土地制度。
题库
2022-08-02
96
问题
简述德里苏丹国的土地制度。
选项
答案
解析
【答案要点】德里苏丹国实行国家土地所有制,对印度封建土地制度的发展产生了重大影响。其土地主要来源于没收的印度教封建主的大部分土地。苏丹名义上拥有全国的土地,是全国土地的最高所有者,然后对土地进行分配,出现三种土地占有形式:苏丹直接支配的土地,称“哈斯”,由中央财政部门管理,收入供中央政府开支和宫廷消费;以服军役为条件分封给穆斯林战士的土地,称“伊克塔”,实际上就是军事采邑制;神庙土地。包括苏丹国家赏赐给伊斯兰教神职人员的土地“伊纳姆”和赏赐给清真寺的土地“瓦克夫”,占有者拥有世袭享用的权力。除了国有地外,尚有印度教封建王公和土著酋长占有的世袭领地,享有豁免天赋的特权,占有者称之为“柴明达尔”。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/912318.html
本试题收录于:
历史研究生题库研究生入学分类
历史研究生
研究生入学
相关试题推荐
从制度上首次确立我国学校职业教育体系的是( )A.新学制 B.癸卯学制 C
20年代中前期到抗战爆发15年,是20世纪前半叶中国制度化教育发展的( )A.
南京国民政府为加强思想控制,对教育采取的措施是( )A.教育立法和制度建设
英国近代教育制度的一个明显特点是( )A.单轨学制 B.双轨学制 C.学校
“中体西用”思想在教育上的积极意义是(( )A.学习西方的政治制度 B.自强
清朝在地方官学管理上实行的是( )A.积分法 B.五等黜法 C.历事制度
创立“升舍”制度的朝代是( )A.元代 B.宋代 C.唐代 D.明代
对声名德望取士和门第取士的扬弃的最为公平的取士制度是( )A.察举制 B.九
制度化教育诞生的标志是( )A.文字的诞生 B.学校的出觋 C.教师的出现
美国当前的教育行政制度属于( )A.地方分权制 B.中央集权制 C.中央集
随机试题
宝玉心中想道:“难道这也是个痴丫头,又像颦儿来葬花不成?”因又自叹道:“若真也葬花,可谓‘东施效颦’,不但不为新特,且更可厌了。”Baoyuwaswonde
[audioFiles]2017m2s/audio_eyshj_074_201702[/audioFiles]A、OnTuesday.B、OnThurs
Angeristhenaturalreactionweexperiencewhenwefeelthreatenedor______.A、d
()是商业银行得以生存和健康持续发展的基础前提。A.经济效益 B.合法合
下图所示的工程双代号时标网络计划,执行到第4周末及第10周末时,检查其实际进度如
具有中枢性降压作用的药物是A.酚妥拉明B.美托洛尔C.甲基多巴D.硝普钠E.呱乙
支气管哮喘的临床表现,下列哪些是错误的A.呼气性呼吸困难 B.两肺满布哮鸣音
聆听蛙鸣,最好是在乡村夏夜有月亮的夜晚,如果有一片荷塘就再好不过了。月上中天,_
(2020年真题)某住宅建筑,屋面建筑面积为1100m2。屋顶设有局部突出屋面的
A
最新回复
(
0
)